Aspek-aspek Membaca
Membaca merupakan suatu ketrampilan
yang kompleks yang melibatkan serangkaian ketrampilan yang lebih kecil lainnya.
Secara garis besar terdapat dua aspek penting dalam membaca, yaitu:
1. Ketrampilan yang bersifat mekanis (mechanical skills) yang dapat dianggap
berada pada urutan yang lebih rendah (lower
order). Aspek ini mencakup: (a) pengenalan bentuk huruf, (b) pengenalan
unsur-unsur linguistic (fonem/grafem, kata, frase, pola klause, kalimat, dan
lain-lain), (c) pengenalan hubungan/korespondensi pola ejaan dan bunyi
(kemampuan menyuarakan bahan tertulis atau “to
bark at print”, (d) kecepatan membaca bertaraf lambat.
2. Ketrampilan yang bersifat pemahaman
(comprehension skills) yang dapat
dianggap berada pada urutan yang lebih tinggi (higher order). Aspek ini mencakup: (a) memahami pengertian
sederhana (leksikal, gramatikal, retorikal), (b) memahami signifikansi atau
makna (a.l. maksud dan tujuan pengarang relevansi/keadaan kebudayaan, reaksi
pembaca), (c) evaluasi atau penilaian (isi, bentuk), (d) kecepatan membaca yang
fleksibel, yang mudah disesuaikan dengan keadaan (Broughton [et al] dalam H.G.
Tarigan, 1986:12).